Малюнки з пожежної безпеки

1. Читайте також:

Навчальний рік почався. Як лінь-то було братися за роботу - хто б знав! А пішла в дитячий сад, в школу - діти раді, вітаються, після літа якісь зовсім інші, але все ті ж. І я в душі зрозуміла -так! Працювати пора, відпустка-це добре, але по роботі я, виявляється, неабияк скучила. Так що - вперед, беремо бика за роги.

З чого починаються заняття? - звичайно з інструктажу по техніці безпеки. Справа корисне, тільки ось, як і зазвичай наше навчання - в основному умоглядне. Я питаю: як треба переходити через дорогу? Діти правильно відповідають: по зебрі. І все це ми обговорюємо словами - в класі. Ну, гаразд, сподіваюся, щось і практично в головах залишається, і на вулиці вони теж по зебрі підуть.

Ще обов'язково говоримо про пожежну безпеку. Теж, звичайно, на словах, розмови-розмови ... Втім, деякі діти захопили мене: вийняли ватно-марлеві пов'язки з рюкзаків і важливо так приміряли - вони готові до випробувань. Але, хай краще не буде випробувань.

Я сама особисто пожежа бачила три рази за моє життя. Один я ж і влаштувала, коли на 9 років мені подарували целулоїдного порося-брязкальце, я вирішила пропалити в ньому дірку. Сірником. Ось вже я не очікувала, що порося спалахне весь і великим полум'ям! Я відразу закричала і кинула палаючу іграшку на підлогу - моментально загорівся килим, і вогонь пішов вгору по скатертини. Прибігли з кухні мама і бабуся і залили і затоптали возгораніе.Чёрние пузирящіеся лисини на підлозі так і не вдавалося потім нормально зафарбувати, а так обійшлося. Висновків я ніяких не зробила і так і вважала, що це порося був неправильний, а не те, що я даремно сірниками баловалась.

Друга пожежа був в нашому домі. Серед ночі пролунав страхітливий довгий, страшний дзвінок у двері, вся сім'я схопилася і нам було наказано негайно виходити на вулицю: горіла квартира під нами. Сусід, як потім з'ясувалося, заснув на дивані з цигаркою. Ми схопили що під руки потрапило і вибігли. Пожежна машина стояла, але в вікна палаючої квартири (на четвертому поверсі) ніхто не залазив: пожежні виламали двері і гасили так. З вулиці взагалі не було видно, що щось відбувається в будинку.

І ще одна пожежа я бачила в селі. Ми гуляли по лугах і побачили стовп диму. Як справжні роззяви, ми кинулися туди: горіла хата. Пожежні, які прибули на двох машинах, посилено поливали стіни сусідніх хат: ту, яка вже палала стовпом гасити і не намагалися. Горіло довго. Знаєте пісню: будинок горить-горить-горить, а народ кругом стоїть, міркує між собою: «Догорить, підемо додому!». Ось так все і було: глядачі приходили, йшли. Хтось сходив, пообідав, повернувся під кінець видовища. Під вечір з обгорілих руїн винесли і відвезли два перетворилися в головешки тіла. Ось такі пожежі, які я бачила сама, і дай бог, щоб більше не довелося.

А до чого я вам ці свої спогади розповідаю? А до того, що щорічно і в дитячих садах і в школах проводяться конкурси малюнків з пожежної безпеки. І діти малюють про пожежі, яких вони не бачили (і не треба б).

Якщо учнів запитати, від чого бувають пожежі, то майже всі скажуть: від сірників. Добре, кажу, я ось з ранку в кишеню поклала коробок з сірниками і жодного разу ще не зайнялося. І ось ми знову йдемо по колу: сірники погані не самі по собі, а вони не іграшка, ними бавитися не можна. Якщо після всієї цієї говорильні запитати дітей - що вони намалюють на конкурс, то знову ж таки відповіді будуть бездумно-шаблонними:

1) Намалювати палаючий будинок, пожежну машину, пожежного з шлангом.

(А на зображенні багатоповерховий будинок буде самотньо височіти серед поля, поруч гігантська пожежна машина і один пожежний. Більше - нікого).

2) перекреслені жирним червоним хрестом запалену сигарету.

3) Намалювати багаття в лісі і дитини біля нього.

Впізнаєте сюжети? З року в рік діти малюють одне й те саме. Якщо подивитися в інтернет - дитячі картинки в основному саме такі. Ну, іноді будинок горить, а пожежний виносить на руках з вогню дитини. Якщо врахувати, що діти реально пожеж, як правило, не бачили, то конкурс протипожежних картинок зводиться в основному до приблизним відтворення раніше бачених плакатів, намальованих дорослими. А зображують ці плакати що? - а то, що робити НЕ ТРЕБА.

А наше завдання яка? - навчити правильній поведінці в екстремальній ситуації. У разі виникнення пожежі - треба спокійно без паніки покинути приміщення, якщо є ще діти (молодші брати-сестри), їх треба взяти з собою, тварин теж. Треба оповістити дорослих (сусідів, перехожих), якщо є телефон, подзвонити 01.

Якщо загоряння на вулиці - знову ж дзвонити і шукати дорослих, щоб вони вжили заходів.

Маю великі сумніви, що діти можуть теоретично зрозуміти, як діяти вогнегасником, але лекцію прочитати треба. (Якщо зрозуміли, то можна намалювати саме як діти тренуються з вогнегасником. Чи не гасять пожежу, а під керівництвом дорослих освоюють кошти гасіння вогню).

Якщо загоряння в школі чи дитячому садку - без паніки побудуватися і евакуюватися під керівництвом вчительки. Рот і ніс захистити пов'язкою або будь-якою тканиною, змоченою водою. При пересуванні по коридорах будівлі дотримуватися дисципліни. Спускатися по сходах ладом. (Ось намалюйте-ка колону дітей, що йдуть в диму за вчителькою і прикривають рот і ніс пов'язками.)

Якщо бачиш, що малюк дістався до сірників, треба відібрати у нього сірники і - що з ними зробити? Учні відповідають: викинути в смітник! ... А ось цього робити НЕ ТРЕБА: малюк зараз же дістане звідти коробок, не треба ховати сірники на шафу: малюк поставить стілець на стіл і залізе. Сірники треба віддати батькам. Саме вони нехай і думають, куди і як ховати сірники. Так ось саме це і треба малювати - правильна поведінка. Не те, як діти бавилися і добаловалісь, а то, як вони поводяться розумно і відповідально і припиняють неправильну поведінку інших.

Не треба поважаю малювати Виручального вогнеборців, які виносять дітей з пожежі. Це звалювання відповідальності: наша справа запалювати, а вони погасять і врятують.

Не те як загорілося, а як запобігти пожежі: лагодити зламаний праска, повідомляти про запах газу, готувати правильно майданчик для багаття і заливати вогонь після пікніка.

Не факт, що такі превентивні картинки отримають призові місця, але морально вони правильніше, ніж драматичні полотна зображують буйство полум'я і дітей, що кидаються з сірниками в руках.

О! Ледь не забула! Дуже не раджу заохочувати ідею малювати всяких звірів, які там гралися: ну цуценятко в штанцях з сірниками в лапках і слон в касці-гасить ці справи з хобота. Це знову ж перекладання відповідальності, причому на віртуальних звіряток. Це створює враження, що все це гра і може траплятися тільки в інших казкових вимірах.

Ну ось, товариші, ми з вами поговорили про техніку пожежної безпеки в світлі образотворчого мистецтва і обов'язкової участі в конкурсах малюнків на тему. Так і давайте вчити дітей так, щоб малювали вони саме безпеку, а не те як можна влаштувати чудовий пожежа.

А який у вас досвід участі в конкурсах цієї тематики?

Своїми міркуваннями на тему пожежної безпеки в картинках з вами поділилася Марина Новикова.

Читайте ще:

Про особистий приклад в навчанні техніці безпеки

Мітки: дитячі творчі конкурси

Читайте також:

Google+