Як виростити генія в пісочниці? Навчаючі ігри.

 Педагоги не втомлюються повторювати, що гра для будь-якої дитини – не просто розвага, а спосіб пізнання світу. Повчальні ігри були придумані для того, щоб можна було поєднувати приємне з корисним: діти і світ пізнають, і розуму паралельно вчаться. По суті, такі ігри – ефективний інструмент навчання, що перетворює серйозний процес на захоплююче дійство. За допомогою повчальних ігор можна навчити дитину писати, читати, здійснювати різні математичні дії, та і просто розширити  її кругозір.

Традиційна система шкільного навчання зазвичай відрізняється примусовим характером. Через це у дітей нерідко виникає відраза до зайняття і, як наслідок, знижується успішність. Між тим, навіть в шкільному віці вони куди легше засвоюють інформацію, якщо отримують її в ході гри, а не в адміністративному порядку.

Види повчальних ігор

Зрозуміло, що концепція повчальної гри, адресованої малюкам трирічного віку, помітно відрізнятиметься від концепції аналогічної гри для дітей старше. Величезною популярністю стали користуватися всілякі комп’ютерні повчальні ігри, кожна з яких також розрахована на певний віковий контингент, – зустрічаються навіть спеціальні розробки для найменших. По мірі захопливості вони ні в чому не поступаються відомим “стрелялкам” і “бродилкам”, а користі приносять незрівнянно більше.

Професійні педагоги традиційно розділяють усі повчальні ігри на чотири види: що тренують, розвивають, власне повчальні і комбіновані. Тренуючі ігри дозволяють дитині закріпити і відпрацювати які-небудь корисні навички, що розвивають допомагають виявити і розвинути творчі здібності, власне повчальні ігри стають джерелами нових знань і умінь, а комбіновані поєднують в собі елементи і тих, і інших, і третіх. В цілому повчальні ігри повинні сприяти тому, щоб інтелектуальні і творчі здібності розвивалися паралельно, гармонійно доповнюючи один одного.

Що дають дітям повчальні ігри?

Цінність повчальних ігор визначається не лише тим, що вони допомагають дітям без зусиль запам’ятати базові істини ніби “два плюс  два – чотири” і “птахи восени відлітають на південь”. З їх допомогою можна цілком успішно розвинути таку важливу якість, як увагу. А це вдається тільки в процесі спілкування з дорослою людиною, яка уміє майстерно ставити питання і детально пояснювати дитині, що саме на цьому етапі від неї потрібно. Є така проста гра під назвою “Що пропало”? – в неї можна грати навіть з маленькими дітьми. Перед дитиною розкладають на столі декілька самих різних предметів, дають  їй трохи часу для того, щоб вона їх запам’ятала, потім швидко прибирають усі предмети із столу і просять “гравця” їх назвати. Дітям помолодше пропонується менша кількість предметів, дітям старше – відповідно більше.Варіантів таких ігор існує дуже багато, і усі вони є просто безцінними елементами підготовки дитини до школи.

Повчальні ігри також сприяють розвитку наочно-образного і логічного мислення у дітей, тобто учать оперувати словами, числами і образами, порівнювати, класифікувати, узагальнювати і так далі. Повчальні ігри для малюків спрямовані на вдосконалення їх сенсорних здібностей, які передусім відбиваються в дитячих уявленнях про зовнішні властивості предметів – їх колір, величину, запах, смак, положення в просторі.

Нарешті, будь-яка повчальна гра сприяє розкриттю творчих здібностей дитини і тренуванню її пам’яті.

Ігри, призначені для дошкільнят, переважно спрямовані на розвиток дрібної моторики, навичок читання і рахунку. Дітям молодшого шкільного віку підбирають що-небудь таке, що позитивно позначається на здатності концентрувати увагу і мислити логічно. І ще гра має бути підібрана так, щоб вїї можна було грати не лише з дорослими, але і з ровесниками.

Світлана Усанкова

rss
Карта